幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展方面，越来越引起人们的重视。幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。为了给幼儿创设一个温馨和谐的生活、活动环境，更好地发挥环境的教育功能，体现教育价值，双塘镇中心幼儿园于1月11日上午开展了家长参与式班级环境创设观摩评比活动。

各班老师根据不同年龄阶段幼儿的身心发展规律，精心设计、巧妙布局。充分利用有限的空间、废旧材料等，精心创设出了丰富多彩、主题鲜明、充满童趣的教育环境。为了本次班级环境创设观摩评比活动能够顺利开展，让家长更加明确的知道班级环境的重要性，老师们进行一次又一次的研讨活动。为班级环境创设观摩做好了充分的准备。

本次活动我们邀请家长代表一同参与班级环境观摩评比活动。活动前于清洁园长代表幼儿园对家长们的莅临表示热烈欢迎。并介绍了幼儿园环境创设对幼儿发展的重要性，引导家长们要带着目的去观摩，对各班级的环境创设进行评比。 在观摩评比活动过程中，各班老师对活动室布置、区域环境和材料三方面的讲述，让家长对孩子所处的班级环境有了沉浸式的体验和深层次的了解。各班老师代表通过PPT再次细致的讲解了班级环境创设的理念。

观摩评比结束后，家长们对各班级的环境创设进行交流，家长代表们各抒己见，畅所欲言。家长代表们深深感受到幼儿园的每一个小角落都发挥着对幼儿的教育作用。同时也提出了一些疑惑，于园长根据大家提出的问题一一解答，并对本次活动进行小结。并期望教师们能以此为契机，继续用心探索，站在孩子角度，为幼儿营造一个趣味性、多样性、互动性、持续性的学习环境，让幼儿真正成为环境的主人。

本次评比活动通过共创、共享、共研的方式，为教师搭建了相互学习、交流和分享的平台，提升了教师的环境创设能力，创新了家园联系沟通的新形式，让家长对幼儿园环境创设有了更形象直观的认识和了解；提升了幼儿园环境创设的有效性，让自然、温馨、和谐的环境陪伴幼儿成长，浸润每一颗纯真、善良、美丽、闪闪发光的童心！

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